Social-Media-Star hautnah!

Digitale Medien und soziale Netzwerke prägen den Alltag von Kindern zunehmend. Influencerinnen und Influencer vermitteln Trends, Werte und Konsumverhalten, während digitale Bildbearbeitung häufig ein verzerrtes Bild der Wirklichkeit erzeugt. Umso wichtiger ist es, Kinder frühzeitig in ihrer Medienkompetenz zu stärken. Durch die kreative Arbeit mit Green Screen und einfachen Filmtechniken erleben die Kinder, wie digitale Inhalte entstehen und wie Bilder und Videos gezielt gestaltet werden können. Indem sie selbst Geschichten entwickeln, Szenen inszenieren und Filme produzieren, erkennen sie, dass Medien Wirklichkeit nicht nur abbilden, sondern auch gestalten. Das Projekt fördert einen bewussten und kritischen Umgang mit digitalen Medien sowie Kreativität, Teamarbeit, Kommunikationsfähigkeit und Selbstvertrauen. Die Kinder werden ermutigt, eigene Ideen auszudrücken, ihre Umwelt kreativ zu reflektieren und Medien nicht nur zu konsumieren, sondern aktiv und verantwortungsvoll zu gestalten. So leistet das Angebot einen wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung und zur Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung.

Stephan Gerick ist ein Social-Media und Youtube-Star aus dem Münsterland, der hunderttausende Follower mit seinen Videos über Kunst, Alltagsgeschichten und sportliche Herausforderungen begeistert. Dabei spricht er ein breites Publikum aus Kindern, Jugendliche und Erwachsene an!

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Ablauf und Inhalt des Angebots

Besuch von Stephan Gerick
1. Einheit: Was steckt hinter Social Media? – Einführung in die Medienwelt
Die Kulturstrolche setzen sich mit ihrer eigenen Mediennutzung auseinander und tauschen sich darüber aus, welche Social-Media-Plattformen, Videos und Influencerinnen bzw. Influencer sie kennen. Gemeinsam wird erarbeitet, wie Inhalte entstehen und warum Beiträge Menschen beeinflussen können. Anschließend entwickeln die Kinder erste eigene Ideen für kurze Videoclips und lernen spielerisch, wie Geschichten, Bilder und Botschaften gestaltet werden können. Dabei wird thematisiert, dass viele Inhalte geplant, bearbeitet und bewusst inszeniert sind.

2. Einheit: Hinter den Kulissen – Besuch einer Influencerin bzw. eines Influencers
Eine Influencerin bzw. ein Influencer besucht die Kulturstrolche und gibt einen authentischen Einblick in die Entstehung von Social-Media-Inhalten. Die Kinder erfahren, wie Ideen entwickelt, Videos geplant, aufgenommen und bearbeitet werden und welche Verantwortung mit der Veröffentlichung von Inhalten verbunden ist. Die Kinder können Fragen stellen, eigene
Ideen einbringen und erleben, dass hinter erfolgreichen Beiträgen Kreativität, Planung und Teamarbeit stehen. Der Austausch stärkt die Medienkompetenz, fördert einen kritischen Blick auf digitale Inhalte und ermutigt die Kinder, Medien bewusst, kreativ und verantwortungsvoll zu nutzen.

(3. Einheit: Abschluss des Themas)

Die Klasse kann gemeinsam mit Zustimmung der Eltern einen eigenen Social Media Post erstellen. Die Sozialarbeiterinnen betreuen das Projekt.

Vor- und Nachbereitung in der Schule

Siehe oben.

Sparte	Medien
Klassenstufe	Klassenstufe 2
Teilnehmer*innenzahl	39
Dauer	Je 45 Min pro Einheit
Termine	08. oder 09.12.2026
Veranstaltungsort	Biemenhorster Schule – Standort Weserstraße
Ansprechperson	Mariette Schlichtmann - Schulsozialarbeit (jusina e.V.)
Anreise	zu Fuß
Kosten	Da die Kinder inhaltlich mit einbezogen werden, ist der Besuch kostenlos.
Barrierefreiheit	Rollstuhlgeeignet