„Was ist eigentlich ein Museum und wie funktioniert das?“ (2-teiliges Projekt)
Daniel-Pöppelmann-Haus/Städtisches Museum Herford
Ablauf und Inhalt des Angebots
In unserem Museum für die Geschichte der Stadt Herford heben wir alte und neue Dinge auf. Wir pflegen sie wie Schätze, damit ihr sie anschauen könnt und manchmal auch Forscherinnen und Forscher etwas Besonderes darüber herausfinden können.
1. Termin: Wir kommen zu euch in die Schule (45 min) und bringen ein paar besondere Dinge aus unserer Sammlung mit. Ihr dürft gespannt sein! Wir überlegen: Was sind eure eigenen Schätze, die eine wichtige Geschichte erzählen? Bringt zwei oder drei davon zu unserem nächsten Treffen mit.
2. Termin: Ihr besucht uns im Museum (120 - 150 min). Nach einer spannenden Erkundungstour geht es in unsere Werkräume und ihr baut für eure Mitbringsel einen Ausstellungsraum im Karton. Danach stellen wir eure selbstgebauten Mini-Museen zusammen und betrachten sie in einer gemeinsamen Abschlussrunde. Selbstverständlich könnt ihr alle eure Kunstwerke dann mit nach Hause nehmen.
Wir freuen uns auf euch!
| Sparte | Geschichte |
|---|---|
| Klassenstufe | Klassenstufe 2, Klassenstufe 3 |
| Teilnehmer*innenzahl | eine Schulklasse |
| Dauer | 2-teiliges Projekt: 45 min Schulbesuch, 120 – 150 min Museumsbesuch mit großem Kreativteil |
| Termine | nach Vereinbarung |
| Veranstaltungsort | Schule und Daniel-Pöppelmann-Haus/Städtisches Museum |
| Ansprechperson | Susanne Gerner, Museumpädagogin, Tel.: 05221 189-44 36, E-Mail: susanne.gerner@herford.de |
| Kosten | 120 € |
| Barrierefreiheit | Teilweise rollstuhlgeeignet |