Kulturstrolche wechseln die Richtung
Sandra Tusch-Dünnebacke
Ablauf und Inhalt des Angebots
Baustein 1: Die Künstlerin Sandra Tusch-Dünnebacke besucht die Kulturstrolche in der Schule und stellt die
Requisiten für einen besonderen Tanz vor.
Baustein 2: Die Kulturstrolche besuchen die Jugendkunstschule und bauen dort mit der Künstlerin die benötigten
Tanzrequisiten aus Holz, Stoff und weiteren Materialien.
Baustein 3: In der Turnhalle der Schule entwickeln die Kulturstrolche gemeinsam mit der Künstlerin eine eigene
Choreografie mit allen gebauten Requisiten
Baustein 4: Die Kulturstrolche führen die Choreografie in ihrer Schule vor anderen Schüler*innen auf.
| Sparte | Tanz |
|---|---|
| Klassenstufe | Klassenstufe 2, Klassenstufe 3, Klassenstufe 4 |
| Teilnehmer*innenzahl | eine Schulklasse und begleitendes Lehrpersonal |
| Dauer | Baustein 1: 1 Schulstunde, Baustein 2: 2 Stunden, Baustein 3: 2 Schulstunden, Baustein 4: 2 Schulstunden (nachmittags?) |
| Termine | bis spätestens 4 Wochen nach Beginn des Schulhalbjahres |
| Anreise | Kosten werden übernommen. Anreise möglichst mit ÖPNV, andernfalls nach Absprache Bustransfer möglich |
| Barrierefreiheit | Induktive Höranlage |

