LVR-Archäologischer Park Xanten


LVR-Archäologischer Park Xanten

Ablauf und Inhalt des Angebots

Auf dem Gelände der römischen Stadt Colonia Ulpia Traiana lädt Deutschlands größtes archäologisches Freilichtmuseum zu einem spannenden Ausflug in die Antike ein. Der Besuch im APX verbindet Geschichte, Kultur und Archäologie anschaulich miteinander: Schülerinnen und Schüler erfahren, wie Menschen vor rund 2.000 Jahren am Niederrhein lebten, arbeiteten, spielten, badeten, schrieben und ihre Stadt gestalteten.
Dank der einmaligen historischen Kulisse des LVR-Archäologischen Park Xantens wird hier die Neugierde der Kinder und Jugendlichen an der römischen Geschichte und der Archäologie geweckt.
Es gibt zahlreiche  Führungen und Workshops, z.B.:

Schreibtafeln herstellen
In der Antike benutzte man mit Wachs ausgegossene Holztäfelchen, um darauf Briefe zu schreiben, Notizen festzuhalten oder sogar Rechnungen zu erstellen. Beim Mitmachprogramm stellen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer selbst eine Holztafel her und können darin mit einem Griffel eigene Botschaften einritzen.

Römische Orden: Phalerae
Tapfere Soldaten konnten in der römischen Armee viele Orden (phalerae) erhalten. So mancher Zenturio hatte auf seinem Orden das Bild der schlangenhaarigen Medusa, um Gegner abzuschrecken, aber auch andere Abbildungen sind aus der römischen Zeit bekannt. Kinder stellen aus runden, mit glänzender Metallfolie überzogene Buttons ihre eigenen Orden her, die sie mit eigenen Motiven und Mustern dekorieren können.

Römische Namensschildchen: Tabulae Ansatae
Ein Schild aus glänzendem Messingblech (tabula ansata) nennt jeden Nachwuchsrömer bei seinem Namen. Mit einfachen Mitteln können Kinder ihre eigenen Inschriften anfertigen und das Ergebnis mit nach Hause nehmen.

Vor- und Nachbereitung in der Schule

Plakat erstellen
Gruppen erstellen Plakate zu Themen wie „Römische Kleidung“, „Thermen“, „Legionäre“, „Römische Spiele“, „Archäologie“ oder „Colonia Ulpia Traiana“.

Tagebucheintrag
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Tagebucheintrag aus Sicht eines römischen Kindes, Händlers, Legionärs oder einer Bewohnerin der Stadt.

Rollenspiel
Kleine Gruppen spielen kurze Szenen nach, zum Beispiel auf dem Markt, in einer römischen Schule, in den Thermen oder im Amphitheater.

SparteGeschichte
Klassenstufejahrgangsübergreifend, Klassenstufe 2, Klassenstufe 3, Klassenstufe 4
Teilnehmer*innenzahlSchulklassen
Dauerje nach Führung und Workshop
Terminenach Absprache
Weitere Hinweise für die PlanungInsgesamt gibt es mehr als 25 vielseitige Angebote und Programme für Schüler*innen.