LWL-Preußenmuseum „Museum machen, Geschichte(n) erzählen“
LWL-Preußenmuseum
Ablauf und Inhalt des Angebots
Wer führt das Angebot durch?
Die Schüler:innen erkunden gemeinsam mit dem Museumsteam die Ausstellungen im LWL-Preußenmuseum Minden.
Was ist die thematische Ausrichtung des Angebots?
Sie lernen etwas über das Sammeln und das Ausstellen, aber vor allem lernen sie das Museum als einen Ort kennen, an dem Geschichten erzählt werden.
Mit welchen Methoden wird gearbeitet?
Nach der Entdeckungstour zu den Geschichten, die im Preußenmuseum erzählt werden, beschäftigen sich die Schüler:innen anhand mitgebrachter persönlicher Gegenstände mit ihren eigenen Geschichten.
Welche Materialien und Medien kommen zum Einsatz?
Es entstehen Texte und Bilder. Gearbeitet wird rein analog. Neben Exponaten der Ausstellung kommt weiteres Anschauungsmaterial zum Einsatz. Für den praktischen Teil des Programms werden alle benötigten Materialien gestellt.
Welche Ziele verfolgt das Angebot?
Wer entscheidet was museumswürdig ist? Wir schärfen den Blick für den Wert der kleinen und oft übersehenen Dinge. Auf diese Weise erleben die Schüler:innen sich selber als aktiven Teil der (Zeit)geschichte. Zugleich haben sie duch das Gestalten ihrer eingenen Ausstellung ein starkes Erlebnis der Selbstwirksamkeit.
Inwiefern können die Kulturstrolche selbst praktisch tätig werden?
Zusammen mit den selbst produzierten Bildern und Texten werden die mitgebrachten Objekte gemeinsam mit dem Museumsteam in Vitrinen angeordnet. So entsteht eine Ausstellung, die als Kindermuseum Teil der öffentlichen Angebote des Museums wird. Sie kann im Anschluss zu den regulären Öffnungszeiten kostenfrei besucht werden.
Vor- und Nachbereitung in der Schule
Das Angebot bedarf keiner zwingenden Vorbereitung in der Schule. Eine Nachbereitung kann mit der gemeinsamen Dokumentation im Kulturstrolche-Heft erfolgen.
Folgeangebote: Es können Workshops zu wechselnden Themen in den Ferien besucht werden. Außerdem gibt es extra Kinderangebote in den Ausstellungen und eine Rallye um den Simeonsplatz, die bei einem weiteren Museumsbesuch erkundet werden können. Weitere Schulangebote können in Absprache mit den Lehrkräften entwickelt und bereitgestellt werden.
Klassenstufe | Klassenstufe 4 |
Teilnehmer*innenzahl | maximal eine Klasse und Begleitpersonen |
Dauer | 90 Minuten |
Termine | Die Terminfindung erfolgt in individueller Absprache |
Bitte mitbringen | Jedes Kind bringt einen Gegenstand mit, der ihm besonders wichtig ist. Der Gegenstand muss NICHT alt sein, es geht um die persönliche Bedeutung für die Schüler:innen. |
Anreise | Bushaltestelle Simeonsplatz |
Barrierefreiheit | Rollstuhlgeeignet |
Weitere Hinweise für die Planung | Frist für Buchungen: Bis sechs Wochen vor dem jeweils gewünschten Durchführungstermin. |