Wir besuchen eine Theatervorstellung
Theater der Stadt Kleve, Fachbereich Schulen, Kultur und Sport
Ablauf und Inhalt des Angebots
Ein Theaterbesuch ist eine fantastische Möglichkeit die Fantasie zu beflügeln! Für viele Kinder ist dieser Besuch ein erster Kontakt mit dem Theater überhaupt.
Sie lernen wo man die Karten kaufen kann und wo diese kontrollierte werden. Wo wird die Garderobe abgegeben und wie findet man die Plätze? Die Billieteure helfen Groß und Klein! Und wie verhalte ich mich während der Veranstaltung ? Zum Schluss wird applaudiert!
Die Stadt Kleve legt Wert auf Mitmachstücke, die interaktive Elemente beinhalten. Diese Kinderstücke fördern nicht nur das Zuschauen, sondern auch die aktive Teilnahme der Kinder, wodurch sie zu einem Teil der Geschichte werden und dabei viel Spaß haben, z.B.:
- Fragen an das Publikum: Die Figuren auf der Bühne stellen den Kindern Fragen und ermuntern sie, laut zu antworten. Dies fördert die Beteiligung und macht die Kinder zu einem aktiven Teil der Handlung.
- Musikalische Interaktion: Lieder, bei denen die Kinder mitsingen und tanzen können, werden in das Stück integriert. Diese musikalischen Elemente sorgen für Bewegung und Spaß und fördern gleichzeitig das Gemeinschaftsgefühl.
Vor- und Nachbereitung in der Schule
Für den Besuch eines Kindertheaters können die Kulturstrolche sowohl im Vorfeld als auch im Nachgang des Theaterbesuchs aktiv eingebunden werden, z.B.:
- Einführung in das Theater: Lehrer können den Schülern erklären, was Theater ist und welche Bedeutung es hat. Sie können über die verschiedenen Arten von Theaterstücken sprechen, z.B. Märchen, Komödien oder Musicals.
- Stückauswahl und Vorbereitung: Lehrer und Schüler können gemeinsam darüber entscheiden, welches Theaterstück besucht wird. Die Schüler können über die Handlung des Stücks lesen um sich darauf vorzubereiten.
- Diskussion und Fragen: Lehrer können mit den Schülern über ihre Erwartungen und Vorstellungen vom Theaterbesuch sprechen.
- Reflexion nach dem Besuchs: . Die Schüler können zum Beispiel Fragen beantworten wie "Was war die wichtigste Botschaft des Stücks?" oder "Was habt ihr über die Figuren und ihre Probleme gelernt?".
- Kreative Aktivitäten: Die Schüler können Bildern zu bestimmten Szenen malen eigene Geschichten schreiben, die von den Charakteren oder der Handlung inspiriert sind.
- Präsentationen und Rollenspiele: Die Schüler können das Theaterstück nachspielen oder Szenen daraus vortragen.
Durch die aktive Einbindung der Schüler vor, während und nach dem Theaterbesuch wird das Erlebnis zu einem ganzheitlichen und lehrreichen Erlebnis, das ihre Kreativität fördert und ihr Verständnis für Theater und Kunst vertieft.
Klassenstufe | jahrgangsübergreifend, Klassenstufe 2, Klassenstufe 3, Klassenstufe 4 |
Teilnehmer*innenzahl | Schulklasse |
Dauer | 60 Minuten, je nach Stück |
Termine | siehe aktuelles Spielzeitprogramm - individuell wählbar |
Barrierefreiheit | Rollstuhlgeeignet |
Weitere Hinweise für die Planung | Die Kulturstrolche erhalten im Rahmen eines Schulklassenbesuchs auf die Veranstaltungen des Kindertheaters der Stadt Kleve eine Ermäßigung. |