Auf dieser Seite können Sie alle Kulturstrolche-Angebote einsehen, die im aktuell laufenden Schuljahr in den teilnehmenden Mitgliedsstädten des Kultursekretariat NRW Gütersloh angeboten werden. Die Programme der Mitgliedsstädte des NRW KULTURsekretariat können Sie bei den Projektleitungen der teilnehmenden Städte anfragen. Sie finden die Ansprechpersonen auf den jeweiligen Städte-Seiten. Die untenstehende Übersicht soll Einblicke in das Projekt liefern und kann als Inspiration für die Entwicklung eigener Formate herangezogen werden. Die Angebote richten sich an die Kulturstrolche-Klassen aus den jeweiligen Kommunen und können nur von diesen gebucht werden.
Angebote
Das Leben ist kein Ponyhof! Wie Kinder in der Renaissance lebten und spielten
Schloss Brake
Das Weserrenaissance-Museum Schloss Brake in Lemgo hat an der Uhr gedreht und zeigt anhand von reizvollen Gemälden, Skulpturen und Möbeln, wie die Menschen vor rund 400 Jahren gelebt haben. Auch die Kinder hatten es damals […]
Schule als Hörspielstudio – Mit Graf Simons Dromedaren unterwegs in Lemgo
Gerald Hill
Unter Anleitung Gerald Hills erdenken und schreiben die Kulturstrolche kurze Hörspiele für Lemgos neuen Digitalen Stadtrundgang und sprechen diese selbst ein.
Historische Ereignisse und Orte in Lemgo bilden den Ausgangspunkt für Geschichten, die mit viel […]
Ich sehe was, was du nicht siehst! Das Junkerhaus und der Künstler Karl Junker
Junkerhaus
Die Kulturstrolche erfahren zunächst etwas aus dem Leben von Karl Junker. Anschließend wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt. Eine Gruppe ist mit dem Stadtführer im Junkerhaus unterwegs und erkundet dies auf spielerische Art und […]
Die fantastische Welt der Kino-Orgel
Heilig Geist Kirche, Gregor Schwarz
Die Kulturstrolche entdecken die verschiedenen Arten der Orgelpfeifen: Aus welchem Material sind sie? Was bewirken die unterschiedlichen Längen? Wie kommt es zu den verschiedenen Klangfarben? Nachdem die Kinder Teil einer „lebenden Orgel“ geworden sind, auf […]
„Kunst im öffentlichen Raum“
Barbara Sendker
Gemeinsam mit den Kindern soll eine Wandmalerei für Schulhof, Schulgebäude oder andere Standorte im öffentlichen Raum erarbeitet werden. Die ersten zwei Unterrichtsstunden finden in der Klasse statt, die Künstlerin, die viel Erfahrung mit Wandmalereien an […]
Kinetische Kunst – Mini-Roboter,die wie von selbst laufen, leuchten oder malen
Susann Dietrich
Kunst hängt nicht nur unbeweglich an der Wand oder steht unbeweglich auf einem Podest. Bei der kinetischen Kunst ist die Bewegung des Kunstwerks ein wichtiger Bestandteil. In diesem Workshop lassen die Kulturstrolche Objekte entstehen, die […]
„Rollenspiel und Schattentheater“
Barbara Sendker
In verschieden Unterrichtsstunden bauen wir unser eigenes kleines oder großes Theater aus Karton und lassen es mit selbstgebastelten Stockpuppen zum Leben erwachen. Erarbeitet wird eine Szene aus dem täglichen Leben z.B. auf dem Schulhof, auf […]
Vom Schaf zum Wollfilz – Wolle begreifen
Barbara Niemann
Vom Schaf zum fertigen Wollprodukt ist es ein langer Weg. Beim Besuch einer Schafherde beschäftigen sich die Kulturstrolche mit Schafen als Nutztiere und vor allem mit der geschorenen Schafwolle. Die Kinder bekommen die Möglichkeit Schafe […]
Die Alchemie des Lichts, Cyanotopie und andere fotografische Verfahren
Susann Dietrich
Magisch, geheimnisvoll und spannend, so ist die Arbeit mit analogen fotografischen Verfahren.
Die digitale Fotografie wie wir sie heute kennen und für selbstverständlich halten, hat eine ganze Reihe an Vorgängern, nämlich die analogen fotografischen Verfahren. […]
Vom Suchen und Sammeln in der Natur – Land Art
Susann Dietrich
„Land Art“ ist eine Kunstströmung, die Ende der 1960er Jahre in den USA entstanden ist und ursprünglich „Earth Works“ genannt wurde. Land Art-Künstler gestalten ihre Werke ausschließlich aus Naturmaterialien. Hierbei werden alle Sinne berührt, die […]